Cycle of Violence Theories and Conflict Resolution in the Post-Yugoslav States

Auteurs-es

  • Vanessa Pupavac University of Nottingham

DOI :

https://doi.org/10.25071/1920-7336.21946

Mots-clés :

Yugoslavia, NGOs, peace education, conflict resolution, psychosociology, pathologization, othering

Résumé

Cet article examine la mise en place de programmes non-gouvernementaux dans les états de l'ex-Yougoslavie. Les initiatives actuelles en matière de résolution de conflit s'inspirent des théories de la déviance et de la notion de cycle de la violence. Les programmes en question supposent donc que le conflit est la résultante d'une culture de la violence. Un certain nombre d'organisations non-gouvernementales ont pourtant exprimé leurs doutes sur l'efficacité du présent travail d'éducation à la paix, mais les problèmes auxquelles elles font face sont souvent mal compris. Une des causes non nommée de ce fait est que les habitants des régions sont déjà familiers avec le concept d'éducation à la paix, mais pour en avoir observé l'échec. Il est ironique de constater que la Yougoslavie d'après-guerre joua un rôle très important dans le développement du champs de l'éducation à la paix et fut érigée en modèle à suivre par les autres pays en matière de gestion des conflits ethniques.

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Publié-e

1997-12-01

Comment citer

Pupavac, V. (1997). Cycle of Violence Theories and Conflict Resolution in the Post-Yugoslav States. Refuge : Revue Canadienne Sur Les réfugiés , 16(6), 16–19. https://doi.org/10.25071/1920-7336.21946

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